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浅谈数学教学中的抽象与具体
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摘要
数学所需要的主要是关于空间形式和数量关系的抽象能力,在数学教学过程中必须正确处理抽象与具体的关系,采取适当方法培养并发展学生的抽象概括能力。
作者
喻璟
机构地区
江西交通职业技术学院
出处
《成才之路》
2008年第15期19-20,共2页
Way of Success
关键词
数学
抽象
具体
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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