基于超级画板下数学自主课堂的建构

课堂是教学的主要场所,是学生得以发展的主阵地。课堂不仅是学科知识传递的殿堂,更是人性教育的殿堂。课堂中要尊重孩子——一个完整独立的个体,不是来压制学生的个性,而是要培养学生的自主性。作为一名教师,要为学生提供良好的教学环境,要注重自主课堂的建构。