品德学习无处不在

随着课程改革的深入,应积极有效地开发利用课程资源,这既是教师创造性的重要标志和促进教师自身成长的重要途径,同时又让我们的教学真正回归儿童的学习和生活,也让儿童在真实的生活中感受、体验、领悟并得到各方面的发展。