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让学生在作文评语中快乐成长
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摘要
语文新课程正在深入人心,怎样使语文作文更加人性化,更加贴近学生的实际,这已成为广大语文教育工作者探讨的热门话题。教师应站在与学生平等的位置,针对学生作文中反映出来的思想认识、道德情感、语言运用等问题与学生进行全方位的交流。通过创新作文评语,让学生"愿写——敢写——会写"。
作者
陈仁辉
机构地区
乐清市虹桥镇第三小学
出处
《成才之路》
2008年第21期19-20,共2页
Way of Success
关键词
作文评语
激励
谈心
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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