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浅谈如何提高数学课堂的教学效率

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摘要 新时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量。教师在课堂教学中占据主导性地位,应该把握教材,有明确意识,抓住基本环节。
作者 张华
机构地区 乐亭县教育局
出处 《成才之路》 2008年第21期41-42,共2页 Way of Success
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