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四段教学法在实训课中的运用
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摘要
实训课不同于理论课,重在实际训练。在教学中要善于调动学生的积极性,必须采用合适的方法,才能达到预期的效果。首先给学生讲解实习训练内容,使学生知道要做什么;
作者
蔡红飞
机构地区
沁阳市职业中专
出处
《成才之路》
2008年第21期64-64,共1页
Way of Success
关键词
四段教学法
实训课
调动学生
积极性
归纳总结
运用
教学过程
训练内容
教师示范
实际训练
分类号
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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