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在历史与社会课教学中渗透心理健康教育

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摘要 在历史与社会课中渗透心理健康教育是非常必要的,展现教师人格魅力、挖掘教材内容,应利用多样的教学模式、多元的评价标准,灵活地处理教材。
作者 陈伟红
机构地区 兰溪市马达初中
出处 《成才之路》 2008年第21期65-67,共3页 Way of Success
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