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知识传授·精神培育·人格塑造的三位一体——文化人类学视域下的大学生人格培养
被引量：
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摘要
大学教育的作用主要体现在三个方面:即教授学生知识及技能,培育学生的文化精神,塑造学生健全的人格。"知识传授、精神培育、人格塑造的三位一体",最终落脚点和归宿还应放在塑造学生健全的人格上。本文建立在文化人类学"文化与人格"学派关于人格理论研究的基础上,着重探讨了传统文化对大学生人格塑造的影响,以及大学教育应该从哪些方面对大学生人格塑造起到积极作用。
作者
朱伟
于嘉
机构地区
山东大学历史文化学院
出处
《成才之路》
2008年第22期2-4,共3页
Way of Success
关键词
人格培养
文化与人格
文化人类学
大学教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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