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浅谈数学思维在地理教学中的应用
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摘要
在地理教学中运用数学的原理、方法,具有思路清析、化繁为简、一目了然的功效,本文介绍几种具体方法。
作者
孟淑荣
机构地区
唐山市丰南区第二中学
出处
《成才之路》
2008年第3期64-64,共1页
Way of Success
关键词
地理教学
数学思维
中学地理
具体方法
化繁为简
北极星
逻辑思维能力
运用
原理
地理纬度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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