浅谈职高幼教专业钢琴教学现状

一、钢琴教学的现状分析现在的钢琴教学多以教材为中心,以教师为中心,重知识传授,轻能力培养,重结果,轻发展,是我讲你听,我说你弹。不管学生的兴趣爱好,认知规律,要求学生能够达到获得知识的同一种能力,检测的是同一种水平,自然形成"一言堂""满堂灌"的教学模式。如果要改变这种情况,教师的观念必须发生变化。俗话说"十个指头伸出来都不一般齐"。