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语文课堂“读”领风骚
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摘要
"书读百遍,其义自见"这是古人学习的经验之谈。的确,读是语文学习的有效方法,但"读百遍"并非读得越多越好,更不是一味地傻读,否则会压抑了学生的个性,埋没了学生的灵性,使读书活动索然无味,使学生的读书兴趣荡然无存。所以,在阅读教学中,我们不妨来点调味料,加点催化剂。
作者
张莉
钱君瑛
机构地区
无锡市玉祁中心小学
出处
《成才之路》
2008年第3期99-100,共2页
Way of Success
关键词
语文课堂
读书活动
引导学生
语文学习
阅读教学
小学生
兴趣
催化剂
风骚
调味料
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
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