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关于学生非智力因素培养的几点认识
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摘要
良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用,能使智力因素在认识活动中得以充分发挥。教师在教育实践过程中要积极关注学生情绪状况,培养学生良好的意志品质,对学生科学地评价激励,使学生的智力因素与非智力因素协调发展。
作者
文星
机构地区
湖北省天门中学
出处
《成才之路》
2008年第29期14-14,共1页
Way of Success
关键词
非智力因素
情绪
挫折
志向
评价
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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