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谈科学发展观指导下的高职生可持续发展
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摘要
科学发展观指导下的高职生可持续发展的本质和核心,就是高职教育的重心要把最广大学生利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足学生的多方面需求,把技能提升与个人的全面发展放在一起统筹协调,为学生终身学习、创新能力、职业发展提供素质支撑。
作者
柳金发
曾宪萍
机构地区
武汉职业技术学院
出处
《成才之路》
2008年第29期1-2,共2页
Way of Success
关键词
高职教育
可持续发展
高职生
科学发展观
高等职业教育
培养学生
创新能力
中国传统文化
高技能人才
中华民族
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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成才之路
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