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浅谈职校生数学学习兴趣的激发和培养

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摘要 职校生数学基础参差不齐,多数学生对数学学习缺乏兴趣,有畏惧厌烦等心理,导致教学质量一直难以提高。本文从多方面探讨如何激发学生数学学习兴趣,提高数学教学质量。
作者 李保中
出处 《成才之路》 2008年第29期93-94,共2页 Way of Success
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