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构造图表来解题
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摘要
解题中作一些辅助的图表,一可帮助思考,二能使问题的逻辑关系变得直观,特别是当情况较多,关系较复杂时,图形能将各种联系条理化.例1小张、小李、小王出生在北京、上海。
作者
赵彬
机构地区
山东省枣庄市第二中学
出处
《数理天地(高中版)》
2008年第5期10-10,9,共2页
关键词
歌唱演员
最大概率
数字
相声
图表
正方体
舞蹈演员
构造图
基本事件总数
出生地
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数理天地(高中版)
2008年 第5期
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