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浅谈如何提高初中地理教学效果
被引量:
1
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摘要
地理是一门诸多学科的交叉学科,与我们的生活有着密切联系。如何提高地理课堂效果,一直是每个初中地理教师不断探索的课题。本人根据多年的教学实践,认为应从以下几个方面进行教学。
作者
李朝斌
机构地区
唐河县桐河乡一初中
出处
《成才之路》
2008年第24期57-58,共2页
Way of Success
关键词
引导学生
地理教师
密切联系
不断探索
交叉学科
教学实践
课堂效果
地理教学
初中地理
课堂教学效果
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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成才之路
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