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浅谈多媒体技术在生物教学中的应用
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摘要
生物学是一门理论性、实践性、社会性都很强的学科,它所包含的知识内容非常广泛,采用传统的教学手段,学生往往觉得枯燥无味。而多媒体能将数字、图片等直观地展现出来,给学生提供具体可感受的形象,以此调动学生的多种感官。
作者
罗蕾莉
机构地区
南昌师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2008年第24期74-74,共1页
Way of Success
关键词
生物教学
多媒体技术
教学手段
调动学生
生物学
多媒体教学
学习兴趣
染色体
有丝分裂
实践性
分类号
Q-4 [生物学]
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