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浅议计算机课程的教学探索——兼谈“互动”教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 本文分析了职校学生对计算机课程学习的态度,以"图层"教学为实例,提出了以实践为抓手,以互动为特征的计算机课程教学方式,进而提出了该教学方式的实施条件是以课程的实践性为前提,学生的参与性为基础,教师的责任心为关键的实施条件。
作者 沈雅萍
出处 《成才之路》 2008年第24期80-81,共2页 Way of Success
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参考文献1

二级参考文献5

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共引文献23

同被引文献1

引证文献1

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