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浅谈初中古诗教学
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摘要
古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。如何教好古诗,最大限度地发挥它的教育作用?笔者结合自身教学实践来谈谈初中古诗教学法。
作者
魏靖
机构地区
仁寿县第二高级职业中学
出处
《成才之路》
2008年第24期97-98,共2页
Way of Success
关键词
古诗教学
引导学生
古典诗歌
朗读
初中
教学实践
孟浩然
最大限度
教育作用
中华民族
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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