教学随笔
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1于忠辉.论教育生态平衡与素质教育[J].保定师范专科学校学报,2003,16(3):70-72. 被引量：5
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2孙守明.教学管理应如何做到有效[J].教书育人（校长参考）,2009(3):33-34.
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3汪玉琳.教育改革必须保持可持续发展[J].商洛师范专科学校学报,2002,16(4):53-55. 被引量：1
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4剑桥大学何以造就科学精英——基于教育生态平衡的研究[J].国内高等教育教学研究动态,2013(21):11-11.
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5宾祖昌.基础教育投资失衡的思考——基于教育生态学的视角[J].当代教育论坛（综合版）,2010(4):12-14. 被引量：2
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6于漪.清晰动听易入耳守护语文教育生态平衡——王尚文语文教育思想宏观解读[J].中学语文教学参考（教师版）,2009(7):4-5. 被引量：1
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7倪文锦.守护语文教育生态平衡——王尚文语文教育思想宏观解读[J].中学语文教学参考（教师版）,2009(7):5-6.
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8陈燕丽.办学形式多样化，有利于“教育生态平衡”[J].看世界,2010(4):76-77.
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9乔浩风,潘岚.从教育生态平衡的视角看高等教育机会均等[J].中国电力教育,2008(2):3-4. 被引量：3
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10李化树.教育生态学探讨[J].教学与管理（中学版）,1995,0(1):14-16. 被引量：37
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