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信息技术下教师参与的协同学习控制策略

Control Strategy of Collaborative Learning with Teachers' Participation Based on Information Technology
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摘要 当前网络智能计算机辅助教学NICAI的发展还不很成熟,智能化和网络化不能很好的融合,没有形成一个完善的系统框架。本文通过用MULTI-AGENT方式来进行NICAI的系统构架,生成了一种较好的协同学习环境,提出了一种教师参与的协同控制策略,能在较大的程度上满足教学资料开放式共享,教学流程的精确控制和实时个性化教学的要求。 At present, network intelligent CAI grows very immature. Artificial Intelligence and network can not cooperate very well, there is no perfect system frame in NICAI domain. This paper points out a new method --to build the system frame by Multi-Agent, in order to create a better collaborated learning environment, in which, to biggish degree, the teaching material can be open shared, the teaching course can be controlled accurately, and the individualized lessons can be taught in real time.
作者 刘保卫
出处 《阴山学刊(自然科学版)》 2008年第3期109-112,共4页 Yinshan Academic Journal(Natural Science Edition)
关键词 CAI AI MULTI-AGENT 协同控制 CAI AI Multi-Agent cooperative control
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参考文献3

二级参考文献4

  • 1周恒,何文骁,陈文智,石教英.X终端的设计与实现[J].计算机学报,1996,19(7):543-547. 被引量:4
  • 2寿黎但,Proceedings of 2nd International CSCWID’97,1997年
  • 3张爱东,Proceedings of 1st International Workshop on CSCW in Design,1996年
  • 4张爱东,软件学报,1996年,7卷,增刊

共引文献6

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