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浅谈幼儿教育中教师的示范作用

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摘要 教师是人类心灵的工程师,是精神文明的播种者,"身教重于言教"是教育工作的重要规律。对于幼儿教育,尤为重要。在幼儿阶段,幼儿模仿性强,他们对于老师的言谈举止,观察最细,感受最深,并时时在模仿着,教师的言谈举止就是他们直观的、活生生的学习榜样。因此。
作者 陈传芳
出处 《成才之路》 2008年第34期35-35,共1页 Way of Success
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