拨响孩子心灵深处的“情”弦

长期以来,我们的学校教育过分重视知识的传授,不同程度地忽视了对学生进行有意识的情感教育。一般说来,积极的情感,如乐观的情绪、良好的心境、饱满的热情,能提高人的生理和心理活动的能量,从而提高工作和学习的效率;而消极的情感,如悲观的情绪。