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校园文化育人功能:“三个问号”留给我们的思考被引量：1

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摘要校园文化中物态文化表现形式是最直接的,"润物无声的物态文化"是校园文化追求的一种境界。我偶尔一次去通州中学,它们校园科学楼前花圃别有特色,并没有布置成鸟语花香的庭院,而是被修剪成"三个问号"。这"三个问号"促发人的思考,告诉所有进入科学楼的人,

作者葛刚

机构地区南通市旅游职业高级中学

出处《成才之路》 2008年第34期84-84,共1页 Way of Success

关键词校园文化育人功能表现形式物态文化学校文化问号思考学生布置文化氛围

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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成才之路

2008年第34期

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