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论高等函授英语教学中的外语焦虑问题与教学改革

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摘要 外语焦虑是影响外语学习成败的重要情感变量之一。通过分析研究外语焦虑对高等函授英语教学的影响及其原因,提出了降低外语焦虑,提高函授英语教学效果的高等函授英语教学改革方略。
作者 郭怡军
出处 《消费导刊》 2008年第7期180-180,共1页
基金 昆明理工大学成人高等教育科学研究基金项目(项目编号:KKZ0200615166)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Horwitz,E.K,Horwitz,M.B,Cope,J.Foreign language classroom anxiety[].Modern Language Quarterly.1986
  • 2Horwitz,E.K.Language anxiety and achievement[].Annual Review of Applied Linguistics.2001
  • 3Rodriguez,M,O.Abreu.The stability of general foreign language classroom anxiety across English and French[].Modern Language Quarterly.2003

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