简论“大科学”的通识作用

大科学即科学史,具有沟通文理的优势,文科学生可以从中了解一些理科常识,理科学生可以从中了解科学产生和发展的人文关怀的一面,总之,大科学可以培养学生的综合素养,达到通识教育的目的。