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我校《宏观经济学》双语教学实践的问卷调查报告
被引量：
2
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摘要
双语教学是我国高等教育的一项改革,《宏观经济学》采用双语教学在我校已经历时五年。实验教学和问卷调查使我校《宏观经济学》双语教学的现状得以体现,调查结果显示学生的外语水平直接影响教学效果。调整外语比例,开设先导课程会使宏观经济学教学效果更佳。
作者
杨建云
机构地区
郑州航空工业管理学院物资经贸系
出处
《消费导刊》
2008年第3期171-171,180,共2页
关键词
双语教学
宏观经济学
问卷调查
分类号
F015-4 [经济管理—政治经济学]
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