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浅谈作文教学
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摘要
从中国古代"一篇文章定终生"到当代中国教育改革中语文教学的转变,作文教学可以说是整个语文教育的"半壁江山",但作文质量差、速度慢是当前普遍存在的现象。这里主要有三方面的问题:一是作文训练过程粗疏,教师只重技能传授;二是学生写作"无米下锅";三是老师作文批改任务繁重,且对学生的作文改进收效不大。那如何提高学生的写作能力呢?
作者
高德新
机构地区
山东省微山县西平乡教育办公室
出处
《消费导刊》
2008年第17期161-161,共1页
关键词
作文教学
作文能力
教育学生
语文教育
写作能力
引导学生
训练过程
语文教学
教师
中国古代
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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