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语言习得规律在外语教学中的应用

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摘要 语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。如何运用语言习得规律调动学习者的主观能动性,指导外语教学,是一个值得探索的问题。
作者 王君
出处 《成才之路》 2008年第32期53-53,共1页 Way of Success
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