期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何使《历史与社会》课堂上的提问更具有艺术性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《历史与社会》学科的主体性教育,主要在培养学生创造性思维能力的过程中。我们要掌握一些提问的原则,掌握一些课堂提问的类型,就会得到事半功倍的效果,提高课堂效益。
作者
王虹
机构地区
深圳市体育运动学校
出处
《成才之路》
2008年第32期57-57,共1页
Way of Success
关键词
课程改革
创造性思维
原则
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈洪平.
《历史与社会》学科命制开放性试题的探究与思考[J]
.中小学教学研究,2008,9(8):55-56.
2
黄贤平.
浅谈初中《历史与社会》学科的教学策略[J]
.新课程(中学),2009(3):69-69.
被引量:1
3
赵晓敏.
“小老师”教学模式在《历史与社会》学科中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2009(21):204-205.
被引量:2
4
杜厚权.
试论新课程下《历史与社会》学科课堂教学策略的调整[J]
.黔西南民族师范高等专科学校学报,2004(2):46-52.
被引量:2
5
徐霞.
有效课堂提问在语文阅读教学中的运用[J]
.新课程(教育学术),2010,0(5):24-25.
6
吴渊.
高中数学课堂有效提问的设计[J]
.散文百家(下旬刊),2014,0(7):214-214.
被引量:1
7
孙福臣.
小学语文课堂教学中的提问艺术[J]
.吉林教育(综合),2011(5):57-57.
被引量:2
8
刘本武.
摭谈语文课堂教学中的提问艺术[J]
.怀化学院学报,2008,27(2X):151-152.
被引量:1
9
李林梅.
关于有效提问在中学英语阅读课教学中的运用[J]
.高中生学习(师者),2013,0(12):72-72.
10
吉敏玲.
语文课堂提问的原则[J]
.语文教学与研究(教研天地),2005(07S):51-51.
被引量:2
成才之路
2008年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部