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多元智能在语文教学中的应用
被引量:
2
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摘要
多元智能理论指导下的语文教学存在三点问题,多元智能理论在小学语文教学中的具体实际操作,有助于调动学生学习兴趣,全面提高学生能力。
作者
罗曦
机构地区
吉林师范大学教育科学学院
出处
《成才之路》
2008年第31期42-43,共2页
Way of Success
关键词
多元智能
小学语文
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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