如何引导学生树立学好数学的信心

自信心,是一种稳定的个性品质或性格特征。是一个人积极自我意识的体现,是在实践过程中逐步建立起自己对现实目标可能性的正确认识。数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学认知能力、数学实践能力等方面的信念,它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备;影响着学生对数学学习的情绪调节和坚持性。因此,可以说,学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一,是能否获得数学学习成功的关键。