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论新课改环境下的小学数学创新教育
被引量:
1
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摘要
培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程中,教师必须努力培养学生的创新思维,深入挖掘教材的多解因素,要勤于钻研、吃透教材,鼓励引导学生从多种角度、多侧面、多方向思考问题。这不仅能提高学生灵活运用知识的能力和解题技巧,而且还可以发展学生的创新思维,提高课堂教学效率。
作者
陈广德
机构地区
盐城市新民实验学校
出处
《成才之路》
2008年第35期16-16,共1页
Way of Success
关键词
创新思维
培养学生
创新能力
引导学生
解题技巧
小学数学教学
教师
思考问题
发展学
课堂教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
2008年 第35期
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