如何让数学课堂活起来

数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中教师应创造性地利用教材,给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的教学素材,让学生动起来,数学课堂活起来。那么如何让课堂充满活力呢?一、教材活起来教材作为一种重要的教学资源,很大程度上决定了教师的教和学生的学,它对教学质量的提高起着关键作用。但现在的教学中。