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浅谈构建科学课程的新教学模式
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摘要
我国的教育正面临冲破封闭状态、向建立新的学校或跨学科综合的教育体系发展,开发新型课程和教材、研制新的优化的教学模式及教学策略等,这已成为一种势不可挡的潮流。
作者
魏丽丹
机构地区
乐清市乐成镇第五中学
出处
《成才之路》
2008年第35期87-87,共1页
Way of Success
关键词
构建
科学
新教学模式
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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