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提高英语教师的研究能力
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摘要
教师研究能力是提高教学效率和教学质量的关键,增加高职教师培养科研能力的渠道并紧密结合实际英语教学研究,是提高英语教学质量的前提条件。
作者
高晓玲
机构地区
盐城纺织职业技术学院经贸管理系
出处
《成才之路》
2008年第30期9-10,共2页
Way of Success
关键词
教师研究能力
教学质量
继续教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
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