新课程背景下如何上好体校学生的数学课

体育运动学校的学生普遍基础差,底子薄。新课程的改革要求学生是上课的主体,教师是组织者和引导者。如何在新课改背景下上好体校学生的数学课,本文从教师备课、学生的信心、学习兴趣、教学内容的调整、教师自身的学习几个方面谈一下自己在数学教学上的一点看法。