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浅谈多媒体在小学数学教学中的运用
被引量:
6
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摘要
小学数学学科是门抽象性、概括性很强的学科。在教学中运用多媒体技术制作课件进行教学,弥补了传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,有利于小学生对新知识的获取、智力的开发、能力的培养及学习方式的改善,取得了传统教学方式无法取得的教学效果。
作者
王惠君
机构地区
乐清市实验小学
出处
《成才之路》
2008年第30期77-77,共1页
Way of Success
关键词
多媒体
小学数学
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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