校园英语环境建设的实践与思考

学习语言需要一定的环境,仅仅依靠课堂上的讲解和练习难以达到新课标的要求,小学英语学习更是如此。本文基于近年来的实践研究,从英语角、节日活动、英语之声、英语竞赛、英语板报、英语网站等六大板块阐述了如何通过校园英语环境建设实施新课程理念。