高中英语教学中单元内容巧布局

为了提高课堂教学的效果,更好地培养学生的听、说、读、写能力和技巧,笔者对新版英语教材内容进行了重组。本文结合笔者的教学实践经验,分析了在英语教学中如何对教材内容进行重组的问题。