期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生阅读能力提高的教学与培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语教师在高中英语教学中要从整体着眼,精选题材广泛且符合学生实际水平的阅读文章,指导学生进行阅读练习。同时,教师要注重精读与泛读相结合,把对学生阅读能力的培养贯彻到长期的教学过程中,重视学生的语言基本功训练,培养他们良好的学习习惯。
作者
薛蕾蕾
机构地区
四川省乐山市第一中学校 乐山·
出处
《英语教师》
2008年第6期42-43,共2页
English Teachers
关键词
高中英语
阅读教学
阅读能力
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
兰恭生.
运用“整体思想”解题的思维方法[J]
.教育科学论坛,1995,0(5):25-25.
2
许江华.
整体思维与数学解题[J]
.数理化解题研究(高中版),2002(2):8-9.
3
丁美君.
依据文本特点,整体着眼,寻求有效策略[J]
.小学语文教学(人物),2015,0(3):12-14.
4
王素琴.
谈课堂设问、提问策略[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2015(10):21-22.
5
余闻婧.
从整体着眼进行讲读教学[J]
.江西教育(管理版)(A),2001(9):40-41.
6
马学文.
高中思想政治课教学贵在“五导”[J]
.青海教育,2012(9):46-46.
7
刘久红.
一元二次方程中蕴含的数学思想[J]
.数学大世界(初中版),2012(7).
8
买立新,张建华.
中学语文诗词鉴赏的几个着眼点[J]
.教育革新,2015,0(10):36-36.
9
路金生.
横看成岭侧成峰——新材料作文之审题立意[J]
.成才之路,2011(17):31-31.
10
张福艳.
班主任工作,细微处见功夫[J]
.现代交际,2010(10):155-155.
英语教师
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部