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通过泛读教学提高学生英语阅读能力
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摘要
目前,在大部分高级中学,教师往往忽视了英语泛读教学的重要性。为了提高学生的阅读理解能力和技巧,教师必须认真对待泛读,明确其目的与必要性,把高中生英语阅读能力的培养贯穿于整个高中英语教学的全过程。教师可选取适当的阅读材料,使用有效的方法培养学生快速理解能力。本文着重探讨了在高中阶段进行英语泛读教学的必要性以及如何实施泛读教学。
作者
尹广兴
机构地区
河南省延津县第一职业高级中学
出处
《英语教师》
2008年第7期32-33,共2页
English Teachers
关键词
高中英语
泛读
材料
理解能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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