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英语报刊阅读辅助英语阅读的尝试
被引量:
1
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摘要
一、高中英语教学开发阅读报刊英语资源的必要性目前,中学英语阅读教学主要围绕教材展开,教学信息量小,语言输入有限,不利于学生知识的扩展。从多方面调查来看,教师手中的阅读材料往往陈旧过时、跟不上时代的步伐,题材也较为狭窄。
作者
叶育明
机构地区
广东省惠州市惠阳中山中学
出处
《英语教师》
2008年第7期64-64,共1页
English Teachers
关键词
报刊阅读
英语阅读教学
网络信息资源
阅读过程
高中英语
学生知识
阅读材料
报刊英语
教师
语言输入
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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