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中学生英语阅读障碍及对策
被引量:
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摘要
如何培养和训练中学生的英语阅读能力?本文从如何排除学生阅读障碍的角度进行了分析,指出中学生在阅读中存在心理障碍、词汇障碍、语法障碍、语篇障碍、技能障碍和文化障碍,教师只有帮助学生克服这些障碍,才能真正提高学生的阅读能力。
作者
张传富
机构地区
安徽省当涂县乌溪中学
出处
《英语教师》
2008年第8期14-16,共3页
English Teachers
关键词
中学生
英语阅读
障碍
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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