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高中英语词汇教学的几种方法 被引量:7

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摘要 词汇是语言的基本材料和建筑材料,离开词汇,语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题,指出提高高中英语词汇的教学方法,从而提高学生的英语词汇能力。
作者 徐明勇
出处 《英语教师》 2008年第8期28-29,共2页 English Teachers
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