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基于多元智能理论的初中英语作业创新设计 被引量:1

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摘要 作业是英语教学和英语学习中不可缺少的一个环节。但在英语教学实践中,作业的创新设计却未能引起足够重视。本文在分析传统作业设计弊端的基础上,基于多元智能理论,对如何根据具体教学情境进行初中英语作业的创新设计进行了探索。
作者 苏萌
出处 《英语教师》 2008年第2期20-22,共3页 English Teachers
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参考文献1

  • 1Scrivener J.Learning teaching:A guidebook for Eng-lish language teachers[]..2002

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