两种英语对话教学思路的比较分析

对话教学是小学英语课堂教学中比较普通的课型,它几乎涵盖了小学英语所有年级所有单元内容的英语学习。不同的教学思路必然产生不同的教学效果。本文通过具体的案例呈现了当前小学英语对话教学的两种教学设计思路,并通过分析比较两种教学设计思路的差异,指出任何一种教学思路都有其优势与不足,教师应该针对具体的教学情况选择最佳的教学思路。