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英语课堂教学中学生的有效参与
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摘要
现代教学观认为:教师只有有效地组织所有学生参与学习活动,学生才能学得主动、学得活泼、学有成效。因此,英语教学要尊重学生的主体地位,让学生最大限度地参与教学,主动地、愉快地接受知识。下面简谈笔者在高中英语教学实践中,如何引导学生参与课堂教学的有效方法。
作者
赵惠钦
机构地区
福建省泉州市惠安高级中学
出处
《英语教师》
2008年第3期61-61,共1页
English Teachers
关键词
学生参与
英语课堂教学
中学生
引导学生
教师评价
主体地位
主动参与
尊重学生
英语教学实践
现代教学观
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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