期刊文献+

初中英语教学中的背诵策略探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 "背诵"不但是一种非常有效的语言学习方式,而且是重要的英语学习策略。学生在教师指导下有效地使用这种策略,不但可以帮助学生打下扎实的语言基本功,养成良好的学习习惯,而且可以提高学生的语言实际运用能力。
作者 包晓萍
出处 《英语教师》 2008年第1期52-53,共2页 English Teachers
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部