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我国成人高等医学教育改革初探

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摘要本文就我国成人高等医学教育存在的问题提出改革措施,确立成人高等医学教育目标——建立教育创新思维的培养模式。注重人才发展,力求"学而够用、学而有用、学而至用、学而会用,"实现人才的"通用"和"能用"。

作者梁君

机构地区鄂州大学社会科学部

出处《湖北函授大学学报》 2008年第2期21-24,共4页

关键词成教生医学教育改革创新思维

分类号 R-4 [医药卫生]

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湖北函授大学学报

2008年第2期

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